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quinta-feira, 17 de dezembro de 2009

Natal !

...Enfim, final de ano chegou ! Médias fechadas,ano letivo concluído! Agora...é aproveitar as férias, tudo de bom !!! E para finalizar : Natal , tempo de reflexão , amor , aconchego ...
Que o menino Jesus renasça no coração de todos, trazendo muita paz e união às famílias !
Feliz Natal e um ano Ano Novo repleto de realizações !!!

sexta-feira, 4 de dezembro de 2009

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA ESCOLA

Nossos alunos ficaram encantados com a presença do grupo de Contação de Histórias da Companhia de Teatro "Faunos " de Daniele Pamplona e Daiane Dordete .
O Projeto Palco Itinerante : circulação do espetáculo , contempla todas as escolas municipais, levando a peça : Flora e Horrorosimba , no mundo das histórias. Uma iniciativa que deu certo , incentivo à leitura e à cultura , ingredientes necessários à aprendizagem dos alunos.

quinta-feira, 3 de dezembro de 2009

ORM - Premiação da XII Olimpíada Regional de Matemática

O Centro de Cultura e Eventos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em Florianópolis, recebeu os alunos da nossa escola para a cerimônia de premiação da XII Olimpíada Regional de Matemática. O evento foi realizado no dia 28 de novembro.
O bronze foi para Laiane Freitas Suzar e seis alunos receberam a menção honrosa, Bruno Nunes, Douglas Ohf I, Leandro Jun Kimura, Leonard Henrrik Wodtke e Leonardo Tadeu Diniz Leal.
Olimpíada
A Olimpíada Regional de Matemática de Santa Catarina (ORM) é realizada desde 1998, como parte do projeto de Extensão do Departamento de Matemática da UFSC, com o apoio da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão e através do Departamento de Apoio à Extensão (DAEx).
Podem participar da ORM estudantes 6º ao 9º ano do ensino Fundamental até o 3º ano do Ensino. Os estudantes competem em níveis distintos, de acordo com sua formação: nível 1, para alunos do 6º e 7º ano; nível 2, para alunos do 8º e 9º ano e nível 3, para alunos das três séries do ensino médio.
As provas são realizadas em duas fases: a 1ª fase, em geral em junho, utiliza as mesmas provas da 1ª fase da Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM), que são compostas de 25 questões de múltipla escolha. As provas são elaboradas pela Comissão Nacional no Rio de Janeiro. Já a 2ª fase apresenta provas compostas de cinco problemas em cada nível, elaboradas por professores da UFSC e corrigidas por estes e pelos bolsistas participantes do projeto.
Parabéns, alunos ! Que orgulho para escola!
Houve um café especial na escola para os alunos pais e professores de Matemática , promovido pela Direção da escola, afinal, eles mereceram !!!
Confira a foto abaixo :

segunda-feira, 30 de novembro de 2009

TORNEIO DE XADREZ

Os alunos Adriana Muller(8ºB) , Taís Cristina Pickler (8ºB) e Bruno Ruan dos Santos (7ºC) participaram e se destacaram nas premiações do Torneio Novos Talentos , promovido pela Fundação de Esportes e Clube do Xadrez de Joinville .
Parabéns garotada!

Amostra de trabalhos

De 23 a 27 de novembro , nossos alunos expuseram trabalhos que foram desenvolvidos durante o ano , nas disciplinas de : português, matemática , geografia , artes e inglês .
Visando o incentivo à leitura , encenaram obras de autores consagrados, interpretaram fábulas , fizeram experiências na área de ciências , enfim , foi um sucesso.
Confira o álbum de fotos abaixo :

sexta-feira, 20 de novembro de 2009

Durante o segundo semestre a professora de Português, Zorilda , realizou com os alunos dos 7º Anos, muitas reflexões baseados na Construção do Caráter uma proposta do Programa "O CARÁTER CONTA!" que é uma parceria entre a ONG "Os Companheiros das Américas", Virginia State University (4-H), IEPES, GERED e SEMEC de Joinville, SC.
O principal objetivo é a construção de uma cultura de paz nas escolas da Rede Pública de Ensino por meio da sistematização de valores nas atividades pedagógicas das escolas envolvidas.
Suas atividades foram norteadas pelos Pilares: Zelo, Respeito, Responsabilidade, Sinceridade, Justiça e Cidadania, sendo que criaram cartazes , produziram vídeos relacionados ao tema.

quinta-feira, 19 de novembro de 2009

Maquetes : camadas da terra

Objetivos :
Identificar e localizar as camadas da terra.
Perceber que as camadas da Terra estão relacionadas entre si.
Perceber que se ocorrer alguma alteração numa dessas camadas , as outras podem ser afetadas.
Professora : Jerusa Erig Rocha
Disciplina : Geografia
Turmas : 6º Anos A e B

terça-feira, 17 de novembro de 2009

Banda da escola

No dia 15 de novembro, nossa escola participou do concurso de FANFARRA ,organizado pela Prefeitura Municipal de Guaramirim.
Para nossa alegria , a nossa banda ganhou na Categoria Especial Fanfarra Infantil , em 1º lugar e no Pelotão de Bandeiras Fanfarra , em 3º Lugar.
Parabéns !!!
Instrutores da Banda : Dilson e Tiago
Professor de Ginástica Olímpica ( Balizas ): Saul
Responsável : Auxiliar de Direção, D. Sandra

segunda-feira, 26 de outubro de 2009

ELEIÇÃO VEREADOR MIRIM

PROJETO CÂMARA MIRIM : É um programa pedagógico que tem como objetivo a integração aluno, escola e Poder Legislativo. Isso ocorre da seguinte forma: a Câmara de Vereadores de Joinville dá oportunidade às escolas da rede pública e particular de participarem do programa, elegendo seus representantes, os vereadores mirins.
No dia 23 de outubro , elegemos nosso VEREADOR MIRIM .
Nossa eleição interna ficou assim:
Nicolas : 189 votos , Suyane - 60 votos, Larissa - 42 votos , Débora - 32 votos, Bruno - 30 votos e Julia - 25 votos.
Total de votos : 408 ; brancos - o4 ; nulos - 12
Parabéns ao Nicolas pela maioria dos votos !!!


Coral da escola

Professora Ana e seu coral vem desenvolvendo um belo trabalho com a música, seja no coral,seja nas aulas de violão , o coral fez uma bela apresentação em homenagem ao Dia dos Professores e em novembro haverá uma apresentação juntamente com demais escolas do município de Joinville, no Teatro Juarez Machado. Vamos aguardar !!!Toda alma é uma música que se toca. Rubens Alves

Lembrancinhas do Dia das Crianças e dos Professores

Agradecimentos especiais a direção da escola , mães e demais funcionários a bela lembrancinha entregue aos alunos no dia especial às crianças e aos professores !
"Caderno com mensagens dos alunos aos professores"
"Saquinho do palhacinho com guloseimas para as crianças"

Ginástica Rítmica

Esporte é vida, saúde !
Parabéns as meninas da Ginástica Rítmica Desportiva da escola e a professora Natália, pelo excelente trabalho que vem desenvolvendo com essa modalidade.
As meninas fizeram uma demonstração para os alunos da escola no dia 26 de outubro e todos ficaram encantados com que viram !

terça-feira, 20 de outubro de 2009

quinta-feira, 8 de outubro de 2009

12 de Outubro : DIA DAS CRIANÇAS

Ser criança é assim... Correr até acabar o fôlego, rolar pelo chão sem medo de se sujar, falar o que vier na cabeça e fazer de qualquer coisa uma brincadeira. Época da vida da qual temos saudades quando envelhecemos. E é exatamente nesta data dedicada a todos esses pequenos seres, que têm a inocência como principal característica, que devemos não só valorizar a vitalidade infantil, como também procurar resgatar a essência da criança.
PARABÉNS , CRIANÇAS !!!

sexta-feira, 2 de outubro de 2009

Projeto_Contos / 5º Anos A, B e C

OBJETIVOS:
*Ouvir e apreciar contos de autores consagrados;
*Ler e interpretar um conto, extraindo informações implícitas e explícitas no texto;
*Escrever um conto contemplando suas principais características.
SEQUÊNCIA DIDÁTICA:
1º Momento: leitura compartilhada de diversos contos;
2º Momento: leitura e interpretação de um conto;
3º Momento : Caracterização de um conto clássico;
4º Momento : produção de texto conto , utilizando os recursos da Sala Informatizada para publicá-los posteriormente no Blog da escola.
PRODUTO FINAL:
Divulgar os contos produzidos pelos alunos no Blog da escola.
CONFIRA:

segunda-feira, 28 de setembro de 2009

SEMANA DO TRÂNSITO - DE 18 A 25 DE SETEMBRO

A maior parte de nossos alunos faz uso dos carros particulares e transportes escolares, os que moram nas proximidades da escola, utilizam as vias públicas para se locomover. Portanto, as atividades que desenvolvemos veio atender às necessidades da escola e da nova lei que inclui o Trânsito como um dos "Temas Transversais" a ser trabalhado na Educação Infantil e no Ensino Fundamental.
Comemoramos a Semana do Trânsito com atividades desenvolvidas na Sala Informatizada. Primeiramente os alunos dos 4º Anos,(3ª Séries) A,B e C ,leram a história do site Turma da Mônica : Educação no Trânsito, não tem idade, e logo após refletimos sobre o assunto. Os alunos criaram no TUXPAINT desenhos relacionados ao tema:
Confira abaixo:

Game originado de: SITEDEGAMES.COM
:


Atravessando a Rua

segunda-feira, 21 de setembro de 2009

Palestra com FONOAUDIÓLOGA_17 de setembro

É muito comum entre a classe de professores, apresentarem problemas de voz, rouquidão, garganta seca e casos de afastamento de sala de aula, quando os sintomas se agravam , por isso , a prefeitura municipal de Joinville desenvolve o programa de SAUDE VOCAL criado pela fonoaudióloga ,Juliana Cemin ,mestra em Lingüística pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002) e especialização em Linguagem (CFFa.) e Voz (UFSC).
A fonoaudióloga ministra palestras para os professores esclarecendo-os para uso correto da voz em sala de aula ,ensinando técnicas que auxiliam a diminuir os problemas,pois, afinal a voz é imprescindível para o professor, não é mesmo!

Palestra sobre DISLEXIA

No dia 17 de setembro também tivemos a oportunidade de conhecermos um pouco mais sobre DISLEXIA com a psicopedagoga Josiméri Gomes, tema este muito importante para o dia-a-dia em sala de aula com os alunos , pois se diagnosticado o problema , pais e professores poderão ser orientados para melhorar o desempenho do aluno, aplicando métodos diferenciados que ajudarão o disléxio no seu convívio escolar.

Josimeri Gomes atende na CLINÍCA INTEGRADA SINAPSE . Telefones para contato: 34270001 / 34270022
email : josisinapse@yahoo.com.br

DISLEXIA - Entender o seu significado é algo complexo e instigante. Em seu significado literal dislexia trata-se de um distúrbio de aprendizagem entre inúmeros outros.

Definida como um distúrbio ou transtorno de aprendizagem na área da leitura, escrita e soletração, a dislexia é o distúrbio de maior incidência nas salas de aula. Pesquisas realizadas em vários países mostram que entre 05% e 17% da população mundial é disléxica.

Ao contrário do que muitos pensam, a dislexia não é o resultado de má alfabetização, desatenção, desmotivação, condição sócio-econômica ou baixa inteligência. Ela é uma condição hereditária com alterações genéticas, apresentando ainda alterações no padrão neurológico.

Por esses múltiplos fatores é que a dislexia deve ser diagnosticada por uma equipe multidisciplinar. Esse tipo de avaliação dá condições de um acompanhamento mais efetivo das dificuldades após o diagnóstico, direcionando-o às particularidades de cada indivíduo, levando a resultados mais concretos.


Para saber mais acesse os sites abaixo:

www.dislexia.org.br
www.tdah.org.br
www.hiperatividade.com.br
http://www6.ufrgs.br/prodah
http://www.mentalhelp.com

quinta-feira, 17 de setembro de 2009

Culminânica do Folclore

Muitas ciências e disciplinas e artes estão intensamente ligadas ao Folclore, e, assim, a escola , os alunos dos 2º Anos A, profª Carla e 2º Ano B,profª Silvania (1ª Séries) serviram-se, como excelente meio de transmissão de conhecimentos.
A sua maior aplicação é no setor de Linguagem oral e escrita, com a amplitude dos contos, nos objetivos éticos, morais e estéticos a serem por meio deles atingidos.
Vamos verificar as atividades realizadas por nossos aluninhos.Quanto empenho professoras,parabéns!
...A Criança é conduzida a um mundo de fantasias, no qual o espírito repousa e se encanta.
Cantigas de roda / Dramatização 2ºA
O conto é um veiculo educativo, usado nas mais antigas civilizações e do mesmo modo entre os povos naturais, para realce dos feitos dos seus heróis e das virtudes de seus antepassados.
A lenda de Mani- 2ºB
Os provérbios, que representam uma condensação de sabedoria, as adivinhas, que são testes de conhecimentos, as parlendas, os jogos , os brinquedos , recreiam, estimulam as relações sociais e reafirmam a unidade grupal.
ADIVINHAS - 2ºA

terça-feira, 25 de agosto de 2009

5º Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas OBMEP 2009. 6º ao 9º Anos_ 1ª Fase 18/08/2009

A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) é um projeto criado para estimular o estudo da Matemática entre alunos e professores de todo o país.
A OBMEP é uma promoção do Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT) e do Ministério da Educação (MEC), com realização do Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) e da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM), responsáveis pela Direção Acadêmica.
A OBMEP é dirigida aos alunos de 5ª à 8ª série (6º ao 9º ano) do Ensino Fundamental e aos alunos do Ensino Médio das escolas públicas municipais, estaduais e federais, que concorrem a prêmios de acordo com a sua classificação nas provas.

terça-feira, 11 de agosto de 2009

PASSEIO DE ESTUDO NO ALTO DO QUIRIRI - 6ºANOS

Foi realizado no dia 03 de julho no Alto Quiriri, um passeio de estudo com os 6º Anos . Um dia muito especial. Uma aula em local maravilhoso e com certeza de muito acréscimo ao conhecimento e desenvolvimento da consciência ambiental. A equipe do NEAN da Secretaria da Educação esteve presente.É muito bom sabermos que podemos contar com a disponibilidade de profissionais competentes para o auxílio a atividades tão prazerosas como essa. Nosso Muito Obrigado pela parceria.
Professor Tiago e supervisora Judite coordenaram o passeio.
Confira as fotos:



PASSEIO DE ESTUDO À UNIVILLE_28 de maio

O passeio de estudo com os 8º Anos teve o objetivo de conhecer os laboratórios da área da saúde, zoologia e a infraestrutura da universidade, a fim de proporcionar aos nossos alunos um maior contato com o estudo científico que abrange a ciência estudada na escola.
Confira as fotos:



quinta-feira, 9 de julho de 2009

MENINAS DA GINÁSTICA RÍTMICA



Nossas meninas participaram da amostra de Ginástica Rítmica no dia 09/07, no Ginásio Ivan Rodrigues.
A apresentação foi um sucesso , parabéns a professora Nathália pela sua dedicação !!!

quinta-feira, 25 de junho de 2009

TABUADA - DINÂMICAS COM JOGOS

Com objetivo de facilitar a compreensão da tabuada, o pessoal administrativo pedagógico da escola ,elaborou dinâmicas através de jogos educativos .
Os alunos estão gostando muito de participar dessas atividades lúdicas que certamente refletirá na assimilação dos conteúdos de matemática em sala de aula .